понедельник, 12 декабря 2016 г.

Всероссийская проверочная работа по географии для учеников 11 классов

Федеральным институтом педагогических измерений подготовлена демоверсия Всероссийской проверочной работы по географии для учеников  11 классов. Проверка знаний по географии у выпускников школ России состоится 27 апреля 2017 года.
Всероссийская проверочная работа (ВПР) предназначена для итоговой оценки учебной подготовки выпускников, изучавших школьный курс географии на базовом уровне.
За основы взяты во-просы курса школьной географии, изучаемые в 8–11 классах.
 Источники географической информации
 Мировое хозяйство
 Природопользование и геоэкология
 Регионы и страны мира
 География России
 Всероссийская проверочная работа по географии, 11 класс. Образец
Ответы Всероссийской проверочной работы по географии 11 кл.
Описание Всероссийской проверочной работы 

суббота, 10 декабря 2016 г.

Посланники Балтийского моря 6 школы г. Калининграда

Сурово Балтийское море.
Смотри, ты с ним не шути!
Море вскипит на просторе,
Раскачивая корабли,
Бризом окинет гавань,
И виден берег чужой,
Вспенится вдруг волнами
И смоет пляж золотой.
 Сусойкина О.А.

«Мы живем в удивительном крае  на побережье Балтийского моря! У нас очень красивая природа, но самое любимое  - это наше волшебное море. Оно бывает  то тихое и нежное, то шумное и грозное. А волшебство начинается во время штормов, когда море дарит нам солнечные камешки. Прекрасен отдых на берегу Балтийского моря. На песчаном золотом пляже мы всегда строим замки из песка, дышим прекрасным чистым воздухом, наполненным здоровьем, слушаем песни волн, наслаждаемся красотой дюн и сосен.  Но наше любимое  море нуждается в защите. Пришло время позаботиться о нем!» - Селицкая Л.А., учитель начальных классов.
24 сентября ученики, родители и учительская общественность 6 школы Калининграда отметили  Всемирный день моря (World Maritime Day) — один из международных праздников в системе Организации Объединенных Наций. Этот день отмечается с 1978 года по решению 10 сессии Ассамблеи. Цель Всемирного дня моря – привлечь внимание международной общественности к тому, какой невосполнимый ущерб морям и океанам наносит перелов рыбы, загрязнение водоёмов и глобальное потепление.
С Весны 2016 года 6 школа участвует в мини-проекте «Посланники Балтийского моря» в рамках темы «Природа Балтики», разработанной на основе программы «Посланники Балтийского моря» (Друзья Балтики, СПб). В школе функционирует волонтёрское движение "Посланники Балтики" в сотрудничестве с КОДЮЦЭКТ, отделом просвещения национального парка "Куршская коса", Музеем Мирового океана. Весной в КОДЮЦЭКТ к.б.н. Филиппенко Д.П. провел  семинар – тренинг, на котором были обучены ребята из школ Калининградской области вместе с руководителями. Посланники Балтики – Янковская Оля и Колесникова Диана из 10 класса и учитель географии Амвросьева Л.В. проводили занятия с учениками 8,9,10,11 классов по теме «Балтийское море и его сохранение, в форме классных часов, тематических уроков.
В формате деловой игры ребята обсуждали проблемы Балтийского моря, высказывали мнение по поводу личного вклада в дело сохранения окружающей среды. Было задействовано 350 человек. Цель – сформировать у аудитории понимание современного состояния Балтийского моря и проблем Балтийского региона, а также важности сохранения его ресурсов, улучшения экологической ситуации через вовлечение молодежи и местного сообщества в просветительскую и природоохранную деятельность. 
После актуализации знаний про Балтийское море, предлагалась дискуссия по вопросу эвтрофикации. Поднимались  экологические проблемы Балтики:  биоразнообразия моря, рыболовства, появления видов-вселенцев, рисков нефтяных катастроф на море. 

Интересно развивались события во время деловой игры: «политики», «ученые», «бизнес» и «общественность». На пресс – конференции ребята отвечали на вопросы СМИ, затем составили декларацию молодежи Балтийскому морю.

В октябре 2016 года Амвросьева Л.В. провела тренинговое занятие «Посланники Балтийского моря» в рамках курсов повышения квалификации педагогов в Псковском областном институте повышения квалификации работников образования.
Учителям было интересно узнать, что жители Псковской области через водосборный бассейн рек Великой, так же оказывают влияние на море. Занятия проводились по авторской  разработке Филиппенко Д.П. с методикой  проведения обучения в форме тренинга  в практико-ориентированном и деятельностном подходе.



Посланники Балтики инициировали проведение акции по очистке побережья от мусора. Старшеклассники из  школьного экологического объединения "Чистые пруды" совершили трудовой десант на  экологической тропе, проходившей  вдоль побережья Калининградского залива, неподалёку от п. Прибрежного. Учителем географии Амвросьевой Л.В. было проведено занятие по геоморфологии  и гидрологии. Ребята взяли пробы песка для изучения содержания микропластика. Ребята из 8 класса создали плакаты, освещающие проблемы микропластика. Со средствами гигиены частицы попадают в окружающую среду, современные водоочистные сооружения не справляются с очисткой от микропластика.
Частицы микропластика могут попасть в организмы водных организмов и птиц, и передаваться по цепи питания.
       Младшее звено школы так же было задействовано в изучении Природы Балтики. Проводились мероприятия в рамках Всемирного дня моря.
Классный руководитель 1 "А" класса Туктамыш Е.А.: «В нашем классе прошла экологическая акция по охране Балтийского моря.  В начале акции мы посетили наш школьный музей и узнали много интересного  о флоре и фауне Балтийского побережья. Мы живём в замечательном краю, наше море, хоть и холодное, но удивительно красивое. И главные враги Балтики — городские и промышленные сбросы: фосфор и азот, попадающие в море с городскими стоками, вызывают бурный рост водорослей, поглощающих кислород. На дне Балтики лежит оружие, которое в любой момент может отравить всё живое вокруг.  Каждый из нас в силах внести свою лепту  в охрану Балтийского моря от загрязнения. Мы будем и дальше принимать  активное участие в очистке берегов Балтийского моря от мусора. В конце акции мы смастерили кораблики из бумаги, чтобы корабли в нашем морском крае ходили только по чистой Балтике».
Классный руководитель 1 "Д" класса Коморная О.И.: «26.09.16 был проведён классный час на данную тему. Учащиеся узнали о размерах моря, его обитателях, о пользе человеку. Был посещён школьный музей природы, где ребята увидели экспонаты кораблей, обитателей морских глубин. Посмотрели фильм о море. На уроке изобразительного искусства детям было предложено нарисовать рисунок на данную тему». 
 Классный руководитель 1 б класса Лапшина Н.А.: « 26 сентября был проведён классный час "Защитим Балтийское море".  Цель: познакомить с экологическими проблемами Балтийского моря; создать индивидуальный проект – «Внимание, Балтика».  На классном часе учитель с детьми обсудили проблемы загрязнения Балтийского море, поговорили о причинах загрязнения. Для детей была продемонстрирована презентация о красоте, богатстве, уникальности Балтийского моря. Совместно были составлены правила поведения отдыха у моря. Затем дети индивидуально делали проект «Внимание, Балтика». Сначала на карте они обозначили море. Затем самостоятельно делали знаки – предупреждения, знаки-защитники. В конце каждый ребенок презентовал свою работу».
 Классный руководитель 1 г класса Соловьева Н.В.: «26 сентября 2016 года в 1 Г классе проводился классный час на тему: «Защита Балтийского моря». Учитель, Соловьева Наталья Викторовна, показала детям презентацию о Балтийском море, провела беседу об охране природы. Затем ребята продемонстрировали свои работы, которые приготовили дома: рисунки, поделки. А Степан Галямов подготовил целый плакат о защите Балтийского моря и доклад к нему».
Амвросьева Л.В., учитель географии

суббота, 19 ноября 2016 г.

Всероссийский географический диктант

Друзья, 
20 ноября в 12.00 в административном корпусе БФУ им. И. Канта (большой зал) проводится всероссийский географический диктант, в котором принимает участие в том числе Губернатор Калининградской области. Регистрация с 11.00. Начало в 12.00 ч. Приглашаются все желающие: дети, родители, бабушки и дедушки. 

понедельник, 14 ноября 2016 г.

Педагоги из Калининградской области приняли участие во Втором Всероссийском съезде учителей географии

Педагоги из Калининградской области приняли участие во Втором Всероссийском съезде учителей географии11.11.2016 18:56 Информация с официального сайта Министерства образования Калининградской области



В состав делегации региона вошли педагоги из Калининграда, Зеленоградска, Гурьевска и Светлого, а также представители Калининградского областного института развития образования.

Организаторами мероприятия, которое прошло в Москве, выступили Министерство образования и науки Российской Федерации, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Русское географическое общество, Российская академия образования и Российская ассоциация учителей географии.

В работе съезда приняли участие более 500 учителей географии, методистов, представителей региональных отделений Русского географического общества, Российской ассоциации учителей географии из всех субъектов РФ.

Одной из ключевых тем стало обсуждение Концепции развития географического образования в России. На пленарном заседании съезда выступили руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки С.С. Кравцов и президент Межрегиональной ассоциации учителей географии России А.А. Лобжанидзе. Ректор МГУ академик РАН В.А. Садовничий, открывая съезд, отметил: «…География была и остается предметом, формирующим сознание человека и его отношение к жизни».

Основные положения Концепции обсуждались на тематических круглых столах съезда. Концепция развития географического образования предполагает ряд нововведений, например, создание принципиально новых учебников, введение в 8-9 классах курса «География родного края» дополнительно к «обычной» географии. Рассмотрены вопросы модернизации содержания и методики преподавания географии, разработки нового стандарта и системы оценки качества географического образования, а также современные образовательные технологии в практике преподавания географии, роль вузов в организации научно-исследовательской деятельности школьников, система дополнительного географического образования и школьные олимпиады.
              Амвросьева Л.В. председатель Калининградской региональной ассоциации учителей географии

воскресенье, 13 ноября 2016 г.

Неделя энергосбережения

Пятый  год в рамках Международных дней энергосбережения в МАОУ СОШ №6 с УИОП, совместно с КОДЮЦЭКТ проводятся просветительские и природоохранные мероприятия.  В этом году с 7 по 11 ноября ребята из нашей школы участвовали в  различных мероприятиях по экономии электричества, тепла и воды в рамках международной программы SPARE. Самыми активными участниками природоохранной акции этого года стали учащиеся из 2 «А» , 10 «А», 10 «Б» классов, а так же ребята из шестых, восьмых, девятых классов. 560 учащихся, учителей и представителей родительской общественности были задействованы в неделе энергосбережения. Задачами акции было:  создание  у школьников целостного  представления  о ресурсосбережении,  как о процессе рационального потребления электроэнергии, воды, тепла на производстве и в быту.
Уроки на тему "Энергосбережения" были  проведёны  с 6 по 10 классы,  ребята, обсудив в группах проблемы нерационального природопользования, которые приводят к потеплению климата и другим экологическим проблемам, предложили свои интересные идеи по использованию альтернативных источников энергии.
К природоохранной акции «Международный день энергосбережения», учителя и ученики готовятся заранее.  Акцентировались проблемы энергосбережения и рационального использования природных ресурсов.  Так,  учителя и учащиеся  школы приняли  участие в областном мероприятии «Экомарафон» по сбору макулатуры. Мероприятие проводилось совместно с РСПОКО, КОДЮЦЭКТ и компанией "Форест". Учащиеся, родители и жители близлежащих домов активно участвовали в этой акции, тем самым показав своё отношение к окружающей природе. Общими усилиями было собрано 3450 кг макулатуры, 21 кг  пластика, 250 отработанных батареек. Каждый школьник и его семья имеют возможность  личного участия в решении проблем ресурсосбережения, через участие в акции по сбору макулатуры, батареек, дисков, пластика.
Каждый год в рамках Международного дня энергосбережения в начальной школе проводятся практические занятия по экономии электричества, тепла и воды. Так  команда «Эколята» из 2 «а» класса и старшеклассники из «Энергетического патруля» приняли участие в мероприятиях, направленных на то, чтобы проинформировать людей о способах энергосбережения и рассказать, почему важно экономить энергию Земли. Дети  начальной школы со всей ответственностью отнеслись к своим обязанностям, разъясняли и учащимся и взрослым о необходимости экономии света, воды и тепла. Проблема энергосбережения стоит остро в современном мире и дети об этой проблеме рассказали не только дома, но и своим одноклассникам.
Ребята собираются и дальше применять на практике меры энергосбережения в своём доме. Для себя участники проекта сделали вывод о том, что они — частичка большого общества всех людей на Земле, и многое зависит от них самих. А этот день и задания, которые выполняли ребята, научили их делать первые шаги к сбережению ресурсов.


 Амвросьева Лариса Валериановна, учитель географии

 Селицкая Лилия Анатольевна, учитель начальных классов

Второй Всероссийский географический диктант

20 ноября 2016 года в 12:00 по местному времени во всех регионах страны стартует Второй Всероссийский географический диктант. В масштабной образовательной акции, которая проводится Русским географическим обществом, может принять участие любой желающий, независимо от возраста и образования.
В этом году в Калининградской области будут работать 3 площадки:
Балтийский федеральный университет им. И. Канта (236016, г. Калининград, ул. А. Невского, 14). Количество мест: 700.
ГБОУ ВО КО «Педагогический Институт» (238151, г. Черняховск, пер. Суворова, д. 2). Количество мест: 100.
МАОУ Лицей № 10 г. Советска (238756, г. Советск, Жилинское шоссе, д. 7). Количество мест: 100.
Диктант призван оценить уровень географических знаний всех категорий граждан нашей страны и привлечь внимание к проблеме географической грамотности.
Более подробно с положением, регламентом проведения можно ознакомиться на сайте Русского географического общества по ссылкеhttp://dictant.rgo.ru.

На Втором Всероссийском съезде учителей географии обсудили Концепцию развития географического образования в России

2-3 ноября 2016 года в МГУ имени М.В. Ломоносова состоялся Второй Всероссийский съезд учителей географии, организаторами которого выступили Министерство образования и науки Российской Федерации, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Русское географическое общество, Российская академия образования и Российская ассоциация учителей географии.  Более подробная информация на сайте Министерство образования Калининградской области
В работе съезда приняли участие более 550 учителей географии, методистов, представителей региональных отделений Русского географического общества, Российской ассоциации учителей географии из всех субъектов нашей страны. Среди них, делегация Калининградской области, в состав которой вошла Амвросьева Лариса Валериановна учитель географии нашей школы, председатель Калининградской региональной ассоциации учителей географии, действующий член Русского географического общества.
Одной из ключевых тем стало обсуждение Концепции развития географического образования в России. На пленарном заседании съезда выступили руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки С.С. Кравцов и президент межрегиональной ассоциации учителей географии России А.А. Лобжанидзе. Ректор МГУ академик РАН В.А. Садовничий, открывая съезд, признал: «Над географией нависла угроза из-за непродуманных реформ в школе. При этом география была и остается предметом, формирующим сознание человека и его отношение к жизни».
Основные положения Концепции обсуждались на тематических круглых столах съезда. Концепция развития географического образования предполагает множество нововведений, например, изменение образовательных стандартов, создание принципиально новых учебников, введение в 8 9-х классах курса «География родного края» дополнительно к «обычной» географии. Рассмотрены вопросы модернизации содержания и методики преподавания географии, разработки нового стандарта и системы оценки качества географического образования, а также современные образовательные технологии в практике преподавания географии, роль вузов в организации научно-исследовательской деятельности школьников, система дополнительного географического образования и школьные олимпиады.

      На церемонии закрытия присутствовали министр образования и науки РФ О.Ю. Васильева и министр обороны РФ, председатель Русского географического общества С.К. Шойгу. Ольга Юрьевна подчеркнула роль предмета географии в формировании личности и общегражданской идентичности,  Сергей Кожугетович  отметил роль Русского географического общества в популяризации географии в молодежной среде.
       По итогам работы Съезда финальная версия Концепции будет направлена в Правительство РФ на утверждение.